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十个简单有趣的小游戏中班?
01.连体人
【玩法】:学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。准备报纸若干张,平衡木两个。请幼儿自选伙伴,两人一组。将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。
02.蚂蚁排队走
【玩法】:请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰。请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
03.捉迷藏
【玩法】:
幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌: “小鸡小鸡在哪里?”其他幼儿回答:“叽叽叽叽在这里”。老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字,猜对了则幼儿表演节目,猜错了则老师表演节目。或者: “xx在哪里?”xx幼儿回答:“老师我呀在这里!”被抓住的xx幼儿则表演节目,表演完后游戏继续。
04.保龄球
【玩法】:幼儿1、2报数,均分成两组比赛,老师准备好皮球和矿泉水瓶子,将瓶子中倒入少量的水。老师说:“预备”,幼儿们站成一排。老师说:“开始”,则用力将球滚出去,击倒瓶子者得一分。老师在旁边“加油”, 统计得分最高者获胜
05.投球进圈
中班游戏活动名称及玩法?
1、游戏名称《木头人》
游戏规则:幼儿手拉手围成一个圆圈,边走边念儿歌"我是一个木头人,不会说话不会动,看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动,游戏反复进行。
2、游戏名称《粘泡泡糖》
游戏规则:幼儿手拉手围成圆圈,边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到头顶上,儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位,为增加趣味兴趣,可让幼儿互相粘,和其他小朋友互动"
中班儿童适合玩的游戏有很多种,以下是一些常见的游戏及其玩法:
1. 布偶森林
玩法:贴有不同动物头像的布偶被放置在室内或户外的草坪上,孩子们需要找到与自己手中卡片上相同的图片,并将其放回原位。这个游戏可以练习孩子观察、记忆、配对和团队合作等能力。
2. 挥手问好
玩法:孩子们分成两人一组,站在一起,手牵着手。当老师喊出“Hi”或“Hello”时,他们要一起挥手问好。如果老师喊了其他单词,例如“apple”或“banana”,则他们不能挥手。这个游戏可以锻炼孩子听指令的能力和快速反应的能力。
中班儿童对游戏活动的兴趣和前期经验?
中班儿童通常对游戏活动有着浓厚的兴趣,并且在前期已经积累了一定的经验。
在这个阶段,他们喜欢与同伴一起玩耍,进行角色扮演、建构游戏、益智游戏等各类游戏活动。他们对模仿家庭生活、社交互动和探索环境等主题的游戏特别感兴趣。
在前期经验方面,中班儿童可能已经具备了一些基本的游戏技能,如遵守规则、分享玩具、与他人合作等。他们也可能对一些简单的虚构情境和故事有了一定的理解能力。
此外,中班儿童在语言表达、身体协调和认知发展等方面也有了一定的进步,这使得他们能够更好地参与到游戏活动中,并从中获得更多的乐趣和学习体验。
需要注意的是,每个孩子的兴趣和经验都是独特的,教师和家长应该根据孩子的个体差异提供适合他们的游戏活动和支持。
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