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孩子的网瘾大是父母引导的不好,还是自律性不强?
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孩子有网瘾怎么办?不妨先看看是不是因为家长造成的。
工作的人往往最讨厌谈及的便是工作,而学习的人最讨厌提及的便是学习。但是事实反而与此相悖,不管面对的是老师还是家长,孩子们身边的人往往最关注的都是学习,甚至是自己的父母,除了与他们谈及学习之外就好无话题,久而久之,孩子变得不再喜欢和家长沟通交流,因为他们知道,家长不能理解自己,不能满足自己,多说无益,即便是孩子,也懂得这个道理!
2、家长不能满足孩子的心理需求,让孩子觉得空虚无助,倍感孤独
什么叫做孤独?或许很多家长都没有明白其中的意思。他们往往觉得自己按时上下班,按时接送孩子,不至于会让孩子独守空房,这便叫做陪伴,事实上,孩子需要的不是这种陪伴,他们希望的是有效的陪伴,希望身边的人可以理解自己的想法,知道自己的诉求,而不是仅仅带在身边。长期以往,倍感孤独的孩子便会自己寻求满足的方式,而对于没有时间和去处的他们来说,自然很容易受到网络世界的诱惑,沉迷于网络之中,行程网瘾。
3、缺乏父亲的陪伴,没有形成良好的自控能力
这是很多家庭都存在的一个问题,中国自古就有男主外女主内的传统,大部分情况下,孩子的教育都是母亲担负的责任,但是对于孩子来说,长期缺乏父亲的陪伴不仅仅只会造成父爱的缺失,同时,也会影响孩子自控能力的养成,没有自控能力,当面对网络的强大诱惑之时,自然是无力招架的。
4、管控方式不对,强制隔离反而激发孩子更大的好奇
正处于青春期的孩子往往会出现逆反心理,他们对这件事的渴望程度也会变得越来越高,就如上网一样,父母越是将你与网络隔绝,你就越会对网络产生无法自拔的好奇。因此,这种管制方式不但不对,还存在一定的弊端。
父母要学会懂得帮助孩子设定目标,并且让孩子可以达到目标,充满信心,人不会为了一个没结果的事情而去努力,因为人在做事情之前,首先都要想一个问题叫我们为什么去做。所以父母需要把注意力转移到帮助孩子设定目标上来:第一我们设定的目标太模糊,不切合实际或者太笼统,目标不够具体、不够形象化,第二目标和当下没有联系起来,他也不知道当下能做什么?做什么能跟目标关联。第三就是孩子不相信自己真的能实现这个目标,人一般只会做他们认为能够做到的事情,其实就是信心。
所以父母要养成一个自律的习惯,成为孩子的榜样,帮助孩子做目标,做***、做行动、做检查、做动力。
可以说孩子出现的所有的问题父母都要负主要责任。孩子就像一张白纸,所有的问题都是后天形成的,对孩子影响最大的是家庭氛围。多数问题孩子的父母在孩子教育方面是缺乏主动的,总是发现问题了才着急,这时候再救火就有点太晚了!网络的诱惑是巨大的,成人一旦陷入都无法自拔,何况孩子?父母平常不关注孩子在玩啥,甚至自己在家玩手机,孩子怎么可能抵住诱惑?
孩子的教育是一项大工程,需要付出大量的精力和时间,要提前学习,制定战略,讲究战术,持之以恒才可能有所收获。
这个问题不能一刀切。
孩子的网瘾很大可能有多方面的原因。
首先,网络已经成为日常工作交际和工作的重要工具,给人类带来了方便,快捷。目前社会脱离互联网就如被社会淘汰,因此这种大的背景也带来了网络游戏的兴起。给网瘾少年做了背景铺垫。
其次,由于孩子的教育需要社会、家庭、学校三者相互配合的过程。在这一过程中如果期中一个环节出现了失衡可能会引发很多问题,那么单独的认为是父母引导不够可能有失偏颇。但是父母在引导上一定要负起责任,做好榜样,正确引导。目前社会环境总体上是好的,但其中也有不遵纪守法者的逆行引导,这也是造成孩子出现问题的原因。当然学校的管理和关爱如果不够,也会造成孩子出现各种问题,所以要具体问题具体分析。
最后,对于孩子的自律问题,我觉得自律是通过不断学习和实践后形成的。孩子本身由于年龄和社会实践减少,对是非标准等等判断解乏依据,也很难很快的建立和形成自己的自律,虽然缺乏自律但对于形成网瘾这个问题孩子本身也有一定的责任,学习和***没分轻重,甚至把主要问题次要化了,这都是不正确的。
希望家长、学校、社会能够相互相成共同打造孩子成长的健康环境。
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