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蒙氏静默工作的目的？
(1)训练孩子的手眼协调,做事聚精会神,并体验“独立”的滋味,而且能有秩序地完成一件工作。
(2)也借着四肢的活动,使孩子的人格、智能与体能同时发展。就如少棒队的小国手一样,需要不断地练习,才能使眼力和臂力协调,发挥强大的打击力。孩子的生理、心理功能,经由不断地活动,也才能越来越敏锐灵,日新而又新地长进。
蒙氏教具数字拼图玩法介绍？
拿10纸小彩纸，每一张画下圆剪下，再把圆对折，把圆剪成一半，一半每张写上一个数字（l至10），另一些半圆楼空圆点，圆点的个数一张一个样（1至10），这样找小朋友拿上数字的半圆去拼对应小圆圈的个数的半圆，拼成一个个整圆，小孩很快就建立了数的概念
介绍要做数字拼版的工作. 2 、 取来教具放在工作毯上. 3 、 去一片数字板片. 4 、 找到印有与数字板片相同数量圆点的板片. 5 、 再取另一片数字板片.
蒙氏走线游戏有哪些？
蒙氏走线游戏是一种用于儿童智力开发和手眼协调能力培养的教育游戏。以下是一些常见的蒙氏走线游戏：
1. 线路追踪：通过追踪线路的形状，让孩子在特定的路径上走线。这有助于培养孩子的手眼协调能力和图形识别能力。
2. 连线游戏：在图形或图案中有不同的起点和终点，孩子需要将它们用线条连接起来。这有助于培养孩子的空间认知和逻辑思维能力。
3. 拼图线路：将拼图上的形状片段沿线条正确地拼接在一起。这有助于培养孩子的手部精细动作和问题解决能力。
4. 数字线路：按照一定的数字顺序，在线路上连接相应的数字。这有助于培养孩子的数学能力和顺序思维能力。
蒙氏数学线上游戏怎样进行？
活动目标：1.能表述5以内的相邻数 2.初步理解相邻数之间多1少1的关系 3.提升幼儿的观察力。 活动准备： 教具准备：数字与筹码，动物图片，房屋挂图一个， 学具准备：数字与筹码，数字接龙卡， 操作册第4册35-36页 活动过程： 一．预备活动： 师幼互相问候 走线，线上游戏碰一碰，两个小朋友手拉手碰一碰，碰一碰，碰碰头，脚，***等 二，帮助理解相邻的意思。 找邻居： 老师现在和小朋友玩一个游戏找邻居，坐在我们旁边的小朋友就是我们的邻居了，小朋友现在看一看你的邻居是谁，小朋友就把你旁边坐的小朋友的手举起来(教师示范)问几个小朋友后总结：小朋友都有两个邻居一个在左边一个在右边。 三．集体活动 森林里今天可热闹了，因为大象伯伯要分房子，它把一号分给了小猴，二号分给了小猫，三号分给了小猪，四号分给了小鸭，五号分给了狮子，动物宝宝也有了邻居我们一起看一看他们的邻居是谁?二号小猫的邻居是：引导幼儿用完整的话说出，二号小猫的邻居是一号的小猴和三号的小猪，并依次问三号，四号。 1.小朋友真棒，(出示拟人化数字手偶)数字宝宝说：小朋友刚才都找到了自己的邻居也帮小动物们找到了邻居可我不会找邻居，小朋友快帮帮我吧，让我们给数字宝宝排好队，然后找数字宝宝的邻居是谁。
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