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角色游戏办家家教案怎么写托班托班？
附：歌谱及歌词 3 53 5| 5 1 2 | 6 16 1| 2 22 | 一个娃娃一个家，小熊小熊没有家。
×××× | × - | 6 12 3 | 1 - || 小熊是谁呀？小熊就是他/她。 我和爸爸妈妈一起玩： 1、提示：游戏前准备椅子，椅子的数量比人数少至少一把。 2、第一句拍手唱，当说完“小熊是谁呀？”马上去找椅子。没有坐到椅子的人就是小熊，最后一起边唱边指着没有椅子的人唱“小熊就是他/她”。 3、全家人一起来，都来和宝宝一起玩吧，人越多越有意思的呦！托班手工包娃娃教案？
活动名称：托班手工包娃娃
活动目标：通过手工制作包娃娃，培养幼儿动手能力、想象力和创造力。
活动准备：
1. 布料：1米左右的彩色布料
2. 填充物：棉花、棉絮、柔软材料
3. 手工工具：剪刀、针线、颜色彩绳、装饰物（纽扣、绒球等）
4. 示范娃娃：提前制作一个示范娃娃
活动步骤：
1. 介绍活动：向幼儿们展示一个示范娃娃，并简单介绍娃娃是由布料制作而成的。引导幼儿们感兴趣并期待制作自己的娃娃。
2. 选择布料：与幼儿们一起选择自己喜欢的布料，可以提供不同颜色和图案的布料供选择。
3. 测量布料：将一米的布料剪成合适的大小，使得幼儿可以包住娃娃。
4. 包娃娃：根据示范娃娃的方式，告诉幼儿们需要将布料包裹娃娃，并留下一段布料用于扎紧。
5. 扎紧布料：引导幼儿们使用针线或彩绳将布料扎紧，确保娃娃不会松脱。
6. 填充娃娃：示范将棉花或者棉絮填充进娃娃中，引导幼儿们按照自己的喜好填充，可以使娃娃看起来更饱满。
7. 缝合娃娃：使用针线或彩绳将填充完毕的娃娃缝合，并确保缝合部分牢固。
8. 装饰娃娃：鼓励幼儿使用装饰物（如纽扣、绒球等）为娃娃增添特色，可以根据幼儿的喜好进行装饰。
9. 完成娃娃：幼儿制作完成后，鼓励他们与其他同伴分享自己的作品，并展示给家长。
活动延伸：
1. 在包娃娃的过程中，鼓励幼儿们运用想象力，创作自己独特的娃娃。可以提供一些额外的装饰材料，如亮片、彩色纸等，让幼儿们发挥创造力。
2. 在幼儿制作娃娃的同时，引导他们模仿娃娃的表情，培养幼儿的表演能力和情绪认知。
3. 在整个活动中，老师可以给予幼儿们帮助与指导，鼓励他们尽可能地独立完成制作过程。同时，也要提供积极的反馈和鼓励，增强幼儿的自信心。
托班水果拼盘教案？
活动目的：
1、 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，
2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。
活动准备：
1、活动前参观果园
２、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个
３、塑料盘子五个，塑料刀子每人一把
活动过程：
一、引入：
托班划龙舟教案？
一、活动目标：
1. 培养幼儿的团队合作意识和协作能力。
2. 增强幼儿的体育锻炼意识，提高幼儿的身体素质。
3. 培养幼儿对传统文化的认识和了解。
二、活动准备：
1. 提前让幼儿了解龙舟的起源、寓意和相关故事。
2. 准备龙舟模型、划桨、鼓等道具。
3. 准备活动场地，如室内或室外空地。
三、活动过程：
1. 教师介绍龙舟文化：让幼儿了解龙舟的起源、寓意和相关故事，激发幼儿对龙舟文化的兴趣。
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